Уважаемые друзья!
Поговорим об образовании.Образование дает человечеству ценные знания и идеи которые изменяют мир.А наиболее мобильным инструментом в образовании есть вопросы.
Ведь только они лучшим образом способны определить будь что и все на свете.
По моему мнению провокационные или фантастические вопросы должны стать основой образования и создания новых знаний.Выступая по радио,директор института педагогики России заявил что будущее педагогики за нестандартными вопросами.У США есть лаборатория которая собирает и изучает вопросы 4-6 летний детей.Ученые этой страны считают ,что вопросы есть наиболее полезными и предвидящими.Но к сожалению есть люди,которые не видят большой пользы в этом чудесном инструменте.
Разве возможно без вопросов определить у вербально-смысловом выражении количество,качество,форму,названия,даты,глубину,обём,век,значение,состояние,результат,события,разные определения,деятельность,ситуации,причины,первенство разницу,особенности,влияние,способность,взаимодействие,связях,а также определится у явлениях,процессах и особенностях.Без вопросов не бывает понимания доказательств,значения,пользы и жизнеспособности.
В ИХ ЕСТЬ ВСЕ СЛОЖНОСТЬ, ЛЕГКОСТЬ,СЕКРЕТ,ВОЗМОЖНОСТИ,
ПРОБЛЕМНОСТЬ,ЗАГАДОЧНОСТЬ И СПОСОБНОСТЬ ОПЕРЕЖАТЬ ВРЕМЯ.
Нам нужно понять то,что золотые вопросы лучшим образом
рождают новую мысль.Только с ними человечество будет моделировать идеи до бесконечности.Они принесут океан новых идей и открытий.Они очень обогатят человечество в целом.Давайте не будем сомневаться и комплексовать а синтезировать нестандартные,оригинальные и спорные вопросы.Желаю счастья и успехов во всем.
1.Почему необходимо образование невероятных вопросов?
2.Какому образованию не обойтись без кодов,шифров и ключевых слов?
3.Почему лучшим образованием будут всевозможные компьютерные программы?
4.Необходима ли образованию солнечная геометрия и ее комбинации?
СИНТЕЗ-МОДЕЛИ БУДУТ ОСНОВОЙ ОБРАЗОВАНИЯ..
5.В чем сила интерактивного образования?
6.Вредно ли конвеерное образование?
7.Роботы в образовании,-это солидно?
8.Рациональность и мобильность в образовании-это важно?
9.Каким вам видится тренинговое образование?
10.Спорные вопросы-инструмент№1 в образовании?
11.Будет ли образование жить по законам космосу?.
12.Нужны ли образованию невероятные знания?
13.Необходимы ли образованию безумные идеи?
БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЯ- ЦИФРЫ И КОДЫ..
14.Определит ли образование человеческие потребности?
15.Важно ли образованию изучать человеческую неповторимость?
16.Где диалоги будут основой образования?
17.Образование-огромных возможностей.Какое оно?
18.Нужно ли образованию идеализировать личности?
19.Важны ли в образовании принципы и мораль?
В ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ..
20.Какое образование будет сказочно-фантастическим?
21.В каком образовании основой будет гибкость вопросов?
22.Для кого образование-солнечный свет?
23.Почему образование подсознательного видения будет самой полезной и важной?
24.Почему лучшее то образование, которое учит искать новое?
25.Невероятное образование, мировидение и мироощущение большие плюсы образования?
ЗОЛОТЫЕ ВОПРОСЫ В ОБРАЗОВАНИИ ЛУЧШИМ ОБРАЗОМ ПРИБЛИЖАЮТ ЖЕЛАННУЮ ЦЕЛЬ..
26.Чем полезно образование синтез-комбинаций?
27.Какое образование нас обкрадывает?
28.Важно ли образование запрограммированного поведения в космосе?
29.Какому образованию нужна легкая хаотичность?
ОБРАЗОВАНИЕ-ЛАБОРАТОРИЯ НАШЕГО МЫШЛЕНИЯ..
30.Почему образование стыдится безумных вопросов?
31.Какому образованию не нужны границы?
32.Каким вам видится образование постоянных открытий?
33.Чем ценно блиц-образование?ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТАНЕТ ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ..
34.В чем сила образования словотворческих идей?
35.Какое образование требует постоянного моделирования?
36.Нужно ли образование светообразов?
37.Чем ценно образование основанное на ключевых словах?
38.Какое образование потребует космических вопросов?
39.В каком образованиии основой будет краткость во всем?
40.Какое образование будет бороться с реальностью?
41.Все ценности пересмотрят невероятные вопросы связанны с образованием?
ВСЕ ЧУДЕСА ЗАВИСЯТ ОТ ОБРАЗОВАНИЯ..
42.Почему моделирование и анализ мысли будет важным этапом в образовании?
43.Чем интересно сенсорное образование?
44.Почему стереотипы вредны для образования?
45.Нужно ли образование рационального использования времени?
ОБРАЗОВАНИЕ-ЭТО ВЕЧНАЯ БОРЬБА...
Поговорим об образовании.Образование дает человечеству ценные знания и идеи которые изменяют мир.А наиболее мобильным инструментом в образовании есть вопросы.
Ведь только они лучшим образом способны определить будь что и все на свете.
По моему мнению провокационные или фантастические вопросы должны стать основой образования и создания новых знаний.Выступая по радио,директор института педагогики России заявил что будущее педагогики за нестандартными вопросами.У США есть лаборатория которая собирает и изучает вопросы 4-6 летний детей.Ученые этой страны считают ,что вопросы есть наиболее полезными и предвидящими.Но к сожалению есть люди,которые не видят большой пользы в этом чудесном инструменте.
Разве возможно без вопросов определить у вербально-смысловом выражении количество,качество,форму,названия,даты,глубину,обём,век,значение,состояние,результат,события,разные определения,деятельность,ситуации,причины,первенство разницу,особенности,влияние,способность,взаимодействие,связях,а также определится у явлениях,процессах и особенностях.Без вопросов не бывает понимания доказательств,значения,пользы и жизнеспособности.
В ИХ ЕСТЬ ВСЕ СЛОЖНОСТЬ, ЛЕГКОСТЬ,СЕКРЕТ,ВОЗМОЖНОСТИ,
ПРОБЛЕМНОСТЬ,ЗАГАДОЧНОСТЬ И СПОСОБНОСТЬ ОПЕРЕЖАТЬ ВРЕМЯ.
Нам нужно понять то,что золотые вопросы лучшим образом
рождают новую мысль.Только с ними человечество будет моделировать идеи до бесконечности.Они принесут океан новых идей и открытий.Они очень обогатят человечество в целом.Давайте не будем сомневаться и комплексовать а синтезировать нестандартные,оригинальные и спорные вопросы.Желаю счастья и успехов во всем.
1.Почему необходимо образование невероятных вопросов?
2.Какому образованию не обойтись без кодов,шифров и ключевых слов?
3.Почему лучшим образованием будут всевозможные компьютерные программы?
4.Необходима ли образованию солнечная геометрия и ее комбинации?
СИНТЕЗ-МОДЕЛИ БУДУТ ОСНОВОЙ ОБРАЗОВАНИЯ..
5.В чем сила интерактивного образования?
6.Вредно ли конвеерное образование?
7.Роботы в образовании,-это солидно?
8.Рациональность и мобильность в образовании-это важно?
9.Каким вам видится тренинговое образование?
10.Спорные вопросы-инструмент№1 в образовании?
11.Будет ли образование жить по законам космосу?.
12.Нужны ли образованию невероятные знания?
13.Необходимы ли образованию безумные идеи?
БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЯ- ЦИФРЫ И КОДЫ..
14.Определит ли образование человеческие потребности?
15.Важно ли образованию изучать человеческую неповторимость?
16.Где диалоги будут основой образования?
17.Образование-огромных возможностей.Какое оно?
18.Нужно ли образованию идеализировать личности?
19.Важны ли в образовании принципы и мораль?
В ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ..
20.Какое образование будет сказочно-фантастическим?
21.В каком образовании основой будет гибкость вопросов?
22.Для кого образование-солнечный свет?
23.Почему образование подсознательного видения будет самой полезной и важной?
24.Почему лучшее то образование, которое учит искать новое?
25.Невероятное образование, мировидение и мироощущение большие плюсы образования?
ЗОЛОТЫЕ ВОПРОСЫ В ОБРАЗОВАНИИ ЛУЧШИМ ОБРАЗОМ ПРИБЛИЖАЮТ ЖЕЛАННУЮ ЦЕЛЬ..
26.Чем полезно образование синтез-комбинаций?
27.Какое образование нас обкрадывает?
28.Важно ли образование запрограммированного поведения в космосе?
29.Какому образованию нужна легкая хаотичность?
ОБРАЗОВАНИЕ-ЛАБОРАТОРИЯ НАШЕГО МЫШЛЕНИЯ..
30.Почему образование стыдится безумных вопросов?
31.Какому образованию не нужны границы?
32.Каким вам видится образование постоянных открытий?
33.Чем ценно блиц-образование?ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТАНЕТ ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ..
34.В чем сила образования словотворческих идей?
35.Какое образование требует постоянного моделирования?
36.Нужно ли образование светообразов?
37.Чем ценно образование основанное на ключевых словах?
38.Какое образование потребует космических вопросов?
39.В каком образованиии основой будет краткость во всем?
40.Какое образование будет бороться с реальностью?
41.Все ценности пересмотрят невероятные вопросы связанны с образованием?
ВСЕ ЧУДЕСА ЗАВИСЯТ ОТ ОБРАЗОВАНИЯ..
42.Почему моделирование и анализ мысли будет важным этапом в образовании?
43.Чем интересно сенсорное образование?
44.Почему стереотипы вредны для образования?
45.Нужно ли образование рационального использования времени?
ОБРАЗОВАНИЕ-ЭТО ВЕЧНАЯ БОРЬБА...
Комментариев нет:
Отправить комментарий